台北科技大學幼兒黏土班PART3

上禮拜有三位小朋友因為生病請假了！要好好保重身體捏
這次上課的方式比較不一樣，運用繪本引導課程內容，
教學目標有三項：
1.運用看圖說故事方式，增加小朋友的創意力與想像力。
2.問答的方式，增加小朋友的注意力。.
3.運用繪本方式，讓小朋友在簡單的故事中可以了解
   做人處事的道理。

北科大　兔子種蘿蔔..

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就來說說上課的情況吧～
上課有小朋友超前進度，原因很可愛，因為她想要被讚美，不過這樣不可以唷！進度快是很棒，但是有時候太快可能會有些步驟沒聽到，就會做錯嚕～所以這邊主要是告訴各位小朋友，老師上課不求快，重要的是要學習，這樣才棒棒唷！今天做的完固然很棒，但如果做不完也不用急，老師可以因應大家在課程上做調整～

在說故事的時候，小朋友滿積極的回答，只是有時候有小朋友會扯的好遠好遠唷！
這時候就要把他Q回來啦>"<可見聽故事真的可以引發小朋友很多的想法。